O objetivo deste tema é envolver os adolescentes no debate político do município e no monitoramento do orçamento público. Será avaliada a participação desses jovens no processo eleitoral e no acompanhamento do orçamento público municipal nas áreas relacionadas à infância e adolescência. O grupo realizou:
1. Foi oficializado os grupos de adolescentes nas escolas onde participam no total 40 jovens.
2. As segundas e quartas é realizado as reuniões com o grupo de adolescentes onde planejamos atividades, pesquisas e debates sobre a cidadania.
3. Mobilizações dos adolescentes;
- Foi incentivado os adolescentes de 16 e 17 ano a fazer o cadastramento eleitoral através da peça de Teatro "Voto vendido, consciência perdida" que foi apresentada em todas as escolas do município.
- Produção de um programa de Rádio.
- Foi realizado nas escolas a comemoração dos 18 aniversário do ECA (Estatuto da Criança e Adolescente). As Escolas produziram peças de teatro, poesias, paródias, concurso de desenho e cartazes informativos.
4. O grupo realizou encontros de pesquisas na internet sobre o Orçamento Público.
5. O grupo em uma reunião democrática escolheu o Objetivo da Gestão Aumentar o Orçamento público municipal voltado para crianças e adolescentes.
6. Foi realizado entrevistas com Vereadores, Secretários(as) do município, Assistente Social, Presidente do CMDCA e o Contador da Prefeitura. Nestes momentos foram esclarecido todos os processos de produção dos orçamentos do município.
- Produziram relatórios das entrevistas.
7. Os adolescentes analisaram o orçamento 2007.
- Fizeram o relatório de acompanhamento do orçamento público analisando as planilhas de gastos, orçamento total aprovado 2007, despesas previstas, despesas liquidadas e o orçamento total liquidado.
Os adolescentes relataram que foi importante esse trabalho que fizemos, pois assim ficaram conhecendo um pouco da política do município, e como funciona as parte de orçamento público, dos valores e também ficamos sabendo o que foi gasto com as crianças e os adolescente em 2007.